El Plan de mejora de bibliotecas escolares de la Xunta alcanza los 800 colegios e institutos

El Plan de mejora de bibliotecas escolares de Galicia, conocido como Plambe, ha superado por primera vez la cifra de 800 colegios e institutos adheridos. Además, el número de centros que participan en otros programas de la Xunta sigue en aumento, destacando iniciativas como los Clubes de lectura, que suman 458 centros este año, y Radio en la biblio, que cuenta con 220 centros, entre otros.

Román Rodríguez, conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional, destacó la importancia de estos espacios estudiantes como «epicentro de la transformación educativa» y centros de «conocimiento, innovación y creatividad». Su declaración se realizó durante la inauguración de la jornada ‘Biblioteca escolar, a escena!’, un evento que reunió a cerca de 700 miembros de la comunidad educativa, incluidos docentes y expertos, para compartir prácticas educativas centradas en el teatro.

Rodríguez subrayó que el éxito del Plan demuestra el apoyo del Gobierno gallego a la red de bibliotecas escolares, enfatizando que estos lugares son esenciales para la adquisición de competencias diversas, como la lectora, digital y habilidades interpersonales. Esta dedicación también ha llevado a Galicia a estar por encima del promedio de competencias lectoras en comparación con el Estado y la OCDE.

En el informe ‘Bibliotecas Escolares en España’, que se elabora cada cuatro años, las bibliotecas escolares gallegas han mostrado resultados sobresalientes. Se reconocen por su calidad en los espacios de aprendizaje y por su enfoque en la formación en diversidad e igualdad, destacándose en la mayoría de dimensiones evaluadas.

El conselleiro hizo un llamado a «seguir construyendo la biblioteca del futuro», resaltando la necesidad de seguir transformando y modernizando estos espacios educativos. En este sentido, las bibliotecas jugarán un papel clave en el Plan MEGA de mejora educativa, operando como motores para potenciar la comprensión lectora a través de variadas iniciativas para la comunidad educativa.

La jornada ‘Biblioteca escolar, a escena!’ tuvo como tema central el teatro, explorando su potencial en la narración y como herramienta educativa, así como el papel de las bibliotecas como espacios de creación y participación familiar. Paula Carballeira, escritora y cuentacuentos, abrió la jornada con su conferencia ‘Teatro, o máis parecido á vida’, junto a otros escritores y pedagogos que participaron en mesas de debate y exposiciones durante el evento.

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